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成長與陪伴:兒童主日學的四大特點
文: Olga 週日的早晨,在共同敬拜完成後,上水堂的家長們會把他們介乎3-6歲的學齡前兒童,送進其中一間兒童主日學教室。這個階段的孩童,通常剛剛脫離嗷嗷待哺的階段,有些能夠適應獨立上課,另外一些,則需要父母陪伴一段時間,再慢慢適應這個新的環境,畢竟這個環境跟他們在3歲以前,那
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